به گزارش حیات، رحیم فرجی؛ مدیرعامل شرکت دانشبنیان پویشگران دانش و مهارت صدرا در گفتوگو با تسنیم اظهار کرد: موسسه صدرا از سال 1401 با هدف استعدادیابی دانشآموزان و دانشجویان در حوزه فناوری اطلاعات راهاندازی شد تا بتوانیم در زمینه تأمین نیروی انسانی حوزه فناوری اطلاعات متخصص در این حوزه فعال باشیم و نیروی کار مورد نیاز را تامین کنیم.
وی با اشاره به اینکه یک مشکل اساسی در کشور کمبود نیروی انسانی متخصص و متعهد در حوزه فناوری اطلاعات است افزود: متعهد بودن نیروها از این لحاظ اهمیت بالایی دارد که متاسفانه بسیاری از دانشجویان پس از کسب علم و مهارت در این حوزه، سودای مهاجرت پیدا میکنند و از کشور میروند. این موضوع باعث میشود که ما در داخل کشور با کمبود نیروی انسانی در حوزه فناوری اطلاعات مواجه شویم و همین مسئله موجب شد به سمت تربیت نیروی انسانی متخصص و متعهد در این حوزه حرکت کنیم.
فرجی ادامه داد: براساس همین دغدغهها مبنی بر چرایی تربیت، آموزش و ورود نیروی انسانی حوزه فناوری اطلاعات به بازار کار، موسسه رسالتی برای خود تدوین کرد و به این سمت سوق یافت. هدف اصلی ما استعدادیابی دانشآموزان و دانشجویان در حوزه فناوری اطلاعات، جذب و به کارگیری آنها است؛ به این معنا که ما علاوه بر استعدادیابی، آموزشهای لازم را ارائه داده و بازار کار این افراد را نیز تضمین میکنیم.
مدیرعامل شرکت دانشبنیان پویشگران دانش و مهارت صدرا تصریح کرد: وجه تمایز ما با سایر موسسات فعال در این حوزه نیز همین موضوع است؛ ما در ابتدا با استفاده از یک آزمون اختصاصی متعلق به خود مجموعه، فرآیند استعدادیابی را انجام میدهیم. زمانی که دانشآموز یا دانشجو این آزمون را پشت سر گذاشت و مشخص شد که برای فعالیت در حوزه آیتی مناسب است، وارد پروسه آموزشی میشود. پس از طی کردن سیر آموزشی و نقشه راهی که در موسسه تدوین شده است، برای او رزومه میسازیم و وی را وارد بازار کار میکنیم.
وی خاطرنشان کرد: خوشبختانه در سه سالی که از راهاندازی و شروع فعالیت موسسه میگذرد، نزدیک به 5 هزار دانشآموز و دانشجو به سمت ما آمدهاند. از این تعداد، هزار و 500 نفر تحت آموزش قرار گرفته و نزدیک به 300 نفر از این دانشآموزان و دانشجویان نیز استخدام شدهاند که این آمار نمایی کلی از فعالیتهای موسسه را نشان میدهد.
فرجی در خصوص مدل کسبوکار و نحوه تأمین هزینههای این مجموعه گفت: همانطور که اشاره شد، وجه تمایز ما با سایر موسسات در سه حوزه استعدادیابی، آموزش و بحث بازار کار است. در این مسیر ما سعی کردهایم که هزینهها را از دوش کاربر برداریم؛ به این معنی که نیروی انسانی مراجعهکننده به ما، کمترین هزینه را برای دریافت آموزشهای مورد نیاز پرداخت کند.
وی کرد: ما تأمین این هزینهها را به سمت صنعت بردهایم و با بخشهای مختلف صنعتی قرارداد بستهایم؛ این بخشها اعم از ادارات دولتی، شرکتهای خصوصی و وزارتخانهها هستند. مدل قراردادهای همکاری به این شکل است که ما نیروی انسانی متخصص و متعهد در حوزه فناوری اطلاعات را در اختیار آنها قرار میدهیم و آنها در قبال این موضوع، هزینههایی را به ما پرداخت میکنند. این پرداختیها میتواند شامل هزینههای مالی، حقوق کارکنان، تامین تجهیزات، فضای آموزشی و موارد دیگر باشد. با برداشتن این بار مالی از دوش کاربران، عدالت آموزشی شکل میگیرد تا دانشآموز یا دانشجوی علاقهمند به کار در حوزه فناوری اطلاعات بتواند با توجه به شرایط آموزشهای این حوزه در این مسیر گام بردارد.
وی با اشاره به هزینههای بالای آموزش در حوزه فناوری اطلاعات گفت: ممکن است بسیاری از علاقهمندان توانایی پرداخت این هزینهها را نداشته باشند از این رو ما این افراد را به سمت صنعت هدایت کرده و هزینهها را از این طریق تأمین میکنیم. در مقابل نیز نیروی کارآمد و ماندگار به صنعت ارائه میدهیم تا دانشآموزان و دانشجویان علاقهمند از آموزش باز نمانند و به راحتی وارد بازار کار شوند.
فرجی در ادامه به بررسی وضعیت نیروی انسانی در حوزه کامپیوتر و آیتی پرداخت و افزود: در حال حاضر در سراسر دنیا با کمبود چهار میلیون نیروی متخصص در حوزه فناوری اطلاعات مواجه هستیم که عدد بسیار بزرگی است و این کمبود در ایران نیز به شدت احساس میشود.
مدیرعامل شرکت پویشگران دانش و مهارت صدرا تصریح کرد: سالانه نزدیک به هزار و 200 نفر از دانشگاههای دولتی و آزاد کشور در رشتههای مرتبط با فناوری اطلاعات از جمله نرمافزار و سختافزار فارغالتحصیل میشوند، اما از این تعداد کمتر از 100 نفر به استخدام درمیآیند. دلیل این مسئله شکاف همیشگی میان صنعت و آموزش است که متأسفانه همچنان وجود دارد و مشخص نیست چه زمانی قرار است برطرف شود.
وی با تأکید بر تلاش این مؤسسه برای پرکردن شکاف میان دانشگاه و صنعت خاطرنشان کرد: آموزشهای ما کاملاً منطبق بر نیازهای صنعت است؛ به طوری که اگر دانشآموز یا دانشجویی شش ماه تا یک سال با ما همراه باشد، بدون شک استخدام خواهد شد. متأسفانه سطح آموزشها در مدارس و دانشگاهها بسیار پایین و غیرمنطبق با صنعت است.
فرجی در همین رابطه ادامه داد: به عنوان مثال دانشآموزان نخبه مدارس سمپاد مانند علامه حلی و همچنین دانشجویان دانشگاههایی نظیر خواجه نصیر و شاهد که به ما مراجعه کردهاند، اذعان دارند که کیفیت آموزشهای چند ماهه در این موسسه با سه سال تحصیل آنها در مدرسه یا دانشگاه قابل مقایسه نیست و همین فقدان آموزش کاربردی سبب احساس کمبود شدید نیروی انسانی در این حوزه شده است.
این فعال حوزه فناوری اطلاعات اظهار کرد: این کمبود نیرو در تمام دنیا حس میشود؛ به عنوان مثال کشوری مانند آمریکا تا سال 2025 تأکید داشت که نیروهای متخصص حوزه آیتی حتماً باید ملیت آمریکایی داشته باشند، اما از سال 2026 این محدودیت را برداشت و اعلام کرد که متخصصان سایر ملیتها را نیز در حوزه فناوری اطلاعات و امنیت سایبری جذب میکند. به دلیل همین نیاز جهانی است که متأسفانه بسیاری از نیروهای متخصص ما مهاجرت کرده و از کشور میروند.
وی درخصوص راهکار مقابله با پدیده مهاجرت نخبگان بیان کرد: ما رده سنی پذیرش را پایین آوردهایم تا بتوانیم علاوه بر آموزش، در حوزههای تربیتی و میهندوستی نیز روی افراد کار کنیم. نیاز اساسی کشور ایجاب میکند که جوانان را به گونهای پرورش دهیم که در کشور بمانند و به آن خدمت کنند؛ چرا که هزینههای آموزشی یک فرد از دوران ابتدایی تا پایان تحصیلات تکمیلی توسط ایران پرداخت میشود و منطقی است که ثمره این هزینهها نیز در داخل کشور صرف شود.
مدیرعامل این شرکت دانشبنیان در تشریح تفاوت فرآیندهای آموزشی و استعدادیابی این مجموعه با سایر موسسات گفت: همانطور که اشاره شد ما به دنبال درآمدزایی مالی از کاربران نیستیم، بلکه هدف اصلی ما تربیت نیروی انسانی است. در همین راستا یک آزمون استعدادیابی شامل 167 سوال طراحی شده است که نتیجه یک سال کار علمی توسط پژوهشگران دانشگاه شهید بهشتی است.
فرجی توضیح داد: برای طراحی این آزمون با متخصصان موفق حوزه فناوری اطلاعات مصاحبه شده تا توانمندیهای شناختی و روانشناختی موثر در موفقیت آنها شناسایی شود. در گام نخست ما این آزمون استعدادیابی را از فراگیران میگیریم و سپس کارنامهای به آنها ارائه میدهیم که در آن به طور دقیق مشخص شده است فرد در شاخصهایی مانند هوش سیال چه درصدی از امتیازات را به خود اختصاص داده است.
مدیرعامل شرکت دانشبنیان پویشگران دانش و مهارت صدرا با اشاره به جزئیات کارنامه استعدادیابی بیان کرد: در این کارنامه میزان هوش کلامی، تواناییهای شناختی و سایر شاخصها مشخص میشود و بر اساس آن مشاغل پیشنهادی به فرد ارائه میگردد تا بداند میتواند کارشناس هوش مصنوعی، کارشناس امنیت سایبری، گرافیست یا طراح محصول خوبی شود.
وی افزود: پس از این مرحله تازه به سراغ فرآیند آموزشی میرویم؛ یعنی ابتدا مشخص میکنیم که فرد در چه حوزهای از فناوری اطلاعات میتواند موفق باشد و سپس آموزش و ورود به بازار کار را پیگیری میکنیم.
فرجی با تاکید بر تفاوت این آزمون با نمونههای مشابه جهانی تصریح کرد: آزمونهای استعدادیابی در تمام دنیا وجود دارند و شرکتهای معتبری مانند اونت نیز در این زمینه کار میکنند، اما آنها تمامی شاخهها از جمله برق، الکترونیک و حتی آشپزی را در بر میگیرند در حالی که تمرکز ما و تیم روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی کاملا بر حوزه آیتی معطوف است.
وی در پاسخ به این سوال که آیا افراد بدون پیشزمینه نیز میتوانند سنجیده شوند گفت: بله دقیقا همینطور است؛ در دنیا میگویند موفقیت شامل 5 درصد استعداد و 95 درصد تلاش است و آزمون ما همان 5 درصد استعداد فرد را مشخص میکند تا 95 درصد تلاش او در سیر آموزشی نمایان شود.
مدیرعامل این شرکت دانشبنیان خاطرنشان کرد: فرآیند آموزشی ما با سایرین تفاوت دارد؛ ما هر 40 روز یکبار ارزیابیهای تخصصی برگزار میکنیم. اگر فردی در 40 روز اول موفق باشد به مرحله بعدی میرود و اگر موفق نشود از سیستم آموزشی کنار گذاشته میشود، زیرا احتمالاً با وجود داشتن استعداد اولیه آن 95 درصد تلاش لازم را برای موفقیت در این حوزه نداشته است.
فرجی در خصوص دلیل انتخاب بازههای زمانی 40 روزه برای ارزیابیها اظهار کرد: این ایده یک نوآوری از سوی خود ما بود و ما به عدد 40 اعتقاد داریم؛ ضمن اینکه در سه سال گذشته از این بازههای 40 روزه بازخوردهای بسیار خوبی در مجموعه گرفتهایم.
وی اضافه کرد: در پایان این دورهها، هم منتور و هم خود فراگیر حضور دارند و من شخصاً تمام فراگیران و منتورها را ارزیابی میکنم. در این فرآیند دوطرفه، اگر منتور کمکاری کرده باشد توبیخ شده و اگر فراگیر کوتاهی کرده باشد او نیز مورد تنبیه قرار میگیرد.
مدیرعامل شرکت پویشگران دانش و مهارت صدرا درباره تأثیر این مدل کاری در نگهداشت نخبگان بیان کرد: نمیتوان در این خصوص درصد دقیقی اعلام کرد، اما در این چند سال فعالیت شاهد بودیم بسیاری از جوانان که از ابتدا صراحتاً سودای مهاجرت داشتند، با دیدن محیط ما و فضای کار در کشور ماندگار شدند.
وی با اشاره به عضویت خود در انجمن ملی نخبگان یادآور شد: جوانان نخبه و توانمند به دنبال کار میگردند و ما موظفیم بستر را برای آنها مهیا کنیم. اگر بتوانیم مسیر آموزش و درآمدزایی آنها را تسهیل کنیم تا به یک شغل برسند یا استارتاپ خود را راهاندازی کنند، قطعاً در کشور میمانند و خدمت میکنند.
فرجی ادامه داد: اکنون همان جوانان میگویند باید در کشور خودمان کار کنیم زیرا کار روی زمین مانده زیاد است. وقتی نخبگان میبینند فضا برای کار وجود دارد متوجه ظرفیتها میشوند و با تسهیل مسیرها در داخل کشور به فعالیت خود ادامه میدهند.
وی در تشریح آمار کلی این مجموعه اظهار کرد: شرکت ما در حال حاضر 30 نفر نیروی انسانی حقوقبگیر دارد و 150 منتور نیز به صورت غیرمستقیم با ما همکاری میکنند که شامل اساتید دانشگاههای معتبر و متخصصان فعال بازار هستند تا ارتباط میان صنعت و آموزش به درستی شکل بگیرد. از سال 1401 تاکنون، 5 هزار فراگیر به سمت مجموعه ما آمدهاند که از این تعداد یکهزار و 500 نفر در سیستم جذب و ماندگار شده و فرآیندهای آموزشی را با موفقیت طی کردهاند.
مدیرعامل شرکت دانشبنیان پویشگران دانش و مهارت صدرا در ادامه ارائه آمارهای این مجموعه اظهار کرد: تاکنون 730 نفر آموزشهای تخصصی خود را با موفقیت پشت سر گذاشتهاند و تقریبا 300 نفر نیز استخدام شدهاند. این آمار نشان میدهد سالانه حدود 100 نفر استخدامی داریم که رقم بسیار قابل توجهی است و این افراد به گونهای تربیت شدهاند که حداقل 5 تا 10 سال برای کشور بمانند و به کشور خدمت کنند.
وی در خصوص وضعیت دانشبنیان بودن این مجموعه و محصول تولیدی آنها افزود: تمام فرآیندهایی که شامل استعدادیابی، آموزش و معرفی به بازار کار میشود، بر بستر سامانهای به نام «ویدانس» به معنای استعداد انجام میگیرد. ما به واسطه همین سامانه جامع که پایهریزی و کدنویسی آن از صفر تا صد توسط نیروهای خودمان انجام شده، موفق به اخذ مجوز دانشبنیان شدهایم.
فرجی با اشاره به ادغام چندین مدل کسبوکار در سامانه ویدانس تصریح کرد: ما یک زیستبوم و پلتفرم اختصاصی طراحی کردهایم که کاربر بدون دغدغه در آن هم استعدادیابی میشود، هم آموزش میبیند و هم شغلش تضمین میشود. در این سامانه کاملاً کاربرپسند، از هوش مصنوعی برای تحلیل کارنامه استعدادیابی و ارائه خروجی استفاده شده و امکاناتی نظیر لابراتوار کدزنی، کامپایلر و مسیرهای مشخص آموزشی در آن تعبیه شده است.
این فعال حوزه فناوری اطلاعات درباره ارتباط با معاونت علمی ریاست جمهوری و دریافت حمایتهای دولتی گفت: ما جلسات متعددی با دکتر افشین و سایر مسئولان این حوزه داشتیم و پس از ارائه مستندات و تأیید سامانه، در اواخر سال 1404 مجوز دانشبنیان خود را دریافت کردیم. با این وجود و علیرغم ارسال چند پروپوزال، متأسفانه تاکنون هیچگونه حمایت مالی و تسهیلاتی از سمت معاونت علمی دریافت نکردهایم.
وی نقطه تفاوت این مجموعه با سایر مؤسسات را تمرکز بر نیروی انسانی دانست و خاطرنشان کرد: مدل آموزشی ما دقیقا مشابه استانداردهای روز دنیا در کشورهایی نظیر اتریش و بلژیک است. در این مدل، نیروی انسانی ارزشمندترین دارایی است و باید با سرمایهگذاری روی آنها و تقبل هزینههای سنگین آموزش که بسیاری از استعدادها توان پرداخت آن را ندارند، این نیروهای نخبه را حفظ کرد.
مدیرعامل این شرکت دانشبنیان در همین رابطه به ذکر دو مثال از کشف استعدادهای درخشان پرداخت و بیان کرد: ما جوانی داشتیم که در گذشته چوپان بود و حتی با کلمه گوگل نیز آشنایی نداشت، اما پس از مطالعه یک کتاب آیتی علاقهمند شد و مسیر استعدادیابی و آموزش ما را طی کرد. این جوان اکنون به یک برنامهنویس بسیار حرفهای تبدیل شده که به صورت فریلنس و ریموت با کانادا کار میکند و ضمن ماندگاری در کشور، درآمدی به مراتب بیشتر از مدیرعامل مجموعه دارد.
فرجی ادامه داد: در موردی دیگر، دامداری در چرمشهر ورامین به صورت اتفاقی با ما آشنا شد و پسرش را برای ارزیابی معرفی کرد. این فرد نیز پس از شرکت در آزمون استعدادیابی و طی کردن مسیر آموزشی، در حال حاضر به عنوان برنامهنویس در شرکت ما مشغول به کار است. اگر قرار بود هزینههای هنگفت آموزش فناوری اطلاعات از این افراد دریافت شود، این استعدادها هیچگاه شکوفا نمیشدند.
وی درخصوص نحوه آشنایی این افراد با موسسه صدرا توضیح داد: عمده این استعدادها از طریق شبکههای اجتماعی، وبسایت مجموعه یا مصاحبههای تلویزیونی با ما آشنا میشوند. ما اکنون نوجوانان 14 سالهای را تحت پوشش داریم که با وجود شرایط مالی بسیار ضعیف، از استعدادهای ناب کشور به شمار میروند و در این مجموعه در حال رشد و شکوفایی هستند.
مدیرعامل شرکت دانشبنیان پویشگران دانش و مهارت صدرا با اشاره به پرورش استعدادهای درخشان در مناطق محروم اظهار کرد: ما نوجوان 14 سالهای از جنوبیترین نقطه تهران داریم که به رغم شرایط مالی بسیار ضعیف، پس از یک سال آموزش در این موسسه، اکنون قابلیت استخدام با حقوق 100 میلیون تومانی را دارد.
وی با بیان اینکه بازه سنی پذیرش در این مجموعه از 13 تا 25 سال است افزود: افراد حتی با سطح دانش صفر نیز میتوانند در آزمون اولیه شرکت کنند و پس از قبولی، وارد چرخه آموزشهای تخصصی ما شوند.
فرجی درخصوص حوزههای اصلی فعالیت این مجموعه بیان کرد: ما به طور تخصصی در چهار حوزه اصلی شامل برنامهنویسی با زبانهایی نظیر پایتون، داتنت و جاوا اسکریپت، شبکههای زیرساخت شامل تجهیزات سیسکو، مایکروسافت و میکروتیک، هوش مصنوعی شامل علم داده و پردازش تصویر و پردازش تصویر و در نهایت امنیت سایبری فعالیت میکنیم.
وی در پاسخ به نحوه انتخاب رشته توسط مهارتآموزان توضیح داد: پس از برگزاری آزمون استعدادیابی، یک جلسه مصاحبه برگزار میشود که برای افراد کمسن همراه با حضور خانوادههایشان است. در این جلسه مفاهیمی نظیر هوش مصنوعی، برنامهنویسی، شبکه و امنیت سایبری به همراه آینده شغلی هر بخش به صورت شفاف تشریح میشود تا مسیر خود را آگاهانه انتخاب کنند.
مدیرعامل این شرکت دانشبنیان با اشاره به جذابیتهای بازار کار فعلی تصریح کرد: در حال حاضر برجستهترین شغل در دنیا امنیت سایبری است. برای جوانان نیز مباحثی مانند هک، تست نفوذ و هوش مصنوعی بسیار جذاب است، اما پایه ورود به تمام این حوزهها تسلط بر برنامهنویسی است و افراد باید پیش از ورود به بخشهای زیرساخت یا هوش مصنوعی، این مهارت را فرا بگیرند.
فرجی درخصوص تاثیر ظهور هوش مصنوعی بر آینده شغل برنامهنویسی خاطرنشان کرد: این تصور که هوش مصنوعی نیاز به برنامهنویسی را از بین میبرد کاملاً اشتباه است؛ چرا که مهارت اصلی در این حوزه توانایی تحلیل کد است. هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار کمکی، فرآیند نوشتن کدهای طولانی را در چند دقیقه انجام میدهد، اما اگر فرد توانایی تحلیل و اصلاح آن کدها را نداشته باشد، این ابزار هیچ کارایی نخواهد داشت و به همین دلیل تمرکز ما بر آموزش تحلیل کد است.
وی با بیان اینکه هوش مصنوعی بیشتر نقش یک تسهیلگر را ایفا میکند افزود: در حوزه فرانتاند (Front-End) هوش مصنوعی بسیار کمککننده است و شاید برخی مشاغل را دستخوش تغییر کند، اما نمیتواند آنها را کاملاً از بین ببرد. یک برنامهنویس بدون داشتن توانایی تحلیل کد نمیتواند ادعای تخصص کند و هوش مصنوعی تنها ابزاری است تا پروژهها سریعتر به بلوغ برسند.
این فعال حوزه فناوری اطلاعات تاکید کرد: در حال حاضر هوش مصنوعی در بخش بکاند (Back-End) نمیتواند کمک چندانی کند، هرچند ممکن است طی سالهای آینده این اتفاق رخ دهد. با این حال چه در علم داده و چه در استفاده از سایر ابزارها، این مغز تحلیلگر برنامهنویس است که حرف اول را میزند و تحلیل کد همواره اهمیت خود را حفظ خواهد کرد.
مدیرعامل موسسه صدرا در پایان با ذکر نمونه دیگری از موفقیت استعدادهای کشفشده یادآور شد: سال گذشته جوانی در مجموعه ما حضور داشت که سرپرست خانواده بود و صبحها در یک رستوران ظرف میشست و بعدازظهرها برای یادگیری کدنویسی به موسسه میآمد. این جوان پرتلاش پس از یک سال آموزش، در یک شرکت خصوصی معتبر استخدام شد و اکنون ماهانه 75 میلیون تومان حقوق دریافت میکند که این دستاوردها برای ما بسیار الهامبخش است.
وی با اشاره به معرفی یک مدل کسبوکار جدید در کشور گفت: ما تلاش کردیم بار هزینههای آموزش را به سمت صنعت سوق دهیم تا شرکتهای خصوصی و دولتی این هزینهها را تقبل کنند. خوشبختانه بخش صنعت نیز از این الگو استقبال بسیار خوبی کرده و با سرعت مناسبی در حال پیشروی هستیم، هرچند به دلیل جدید بودن این مدل، جا افتادن کامل آن در کشور نیازمند زمان است.
فرجی با تاکید بر اینکه این الگو منطبق بر رویههای موفق جهانی است افزود: در دنیا نیز به جای تحمیل هزینه به کاربر، به سراغ استعدادیابی میروند تا فردی مناسب برای سرمایهگذاری پیدا کنند و ما نیز دقیقا همین مسیر را طی میکنیم. اگر یک شرکت دولتی یا خصوصی بخواهد نیروی آیتی استخدام کند، باید دو تا سه سال روی او کار کند تا مفاهیم را یاد بگیرد که این فرآیند با پرداخت حقوق، بیمه و مالیات بسیار هزینهبر خواهد بود.
وی تصریح کرد: تفاوت کار ما در این است که اگر تنها نیمی از آن هزینهها به یک موسسه آموزشی پرداخت شود، ما نیرویی را تربیت میکنیم که به عنوان یک متخصص کارآمد به صنعت تحویل داده میشود. این دقیقا همان روندی است که در کشورهای پیشرفته نیز اجرا میشود و مدل کسبوکار جدید ما نیز بر همین اساس پایهریزی شده است.
مدیرعامل شرکت پویشگران دانش و مهارت صدرا ادامه داد: تا امروز خروجیهای بسیار مطلوبی دریافت کردهایم و صنعت نیز همراهی خوبی داشته است. البته در این مسیر با موانعی نیز مواجه هستیم و برخی رقبا تمایلی به فعالیت ما ندارند، اما به لطف خدا در این چهار سال فعالیت توانستهایم دستاوردهای قابل توجهی داشته باشیم.
وی با اشاره به اهمیت حیاتی استعدادیابی در حوزه فناوری اطلاعات بیان کرد: کمبود نیروی انسانی متخصص در این بخش بیداد میکند، بنابراین تمرکز اصلی ما بر روی استعدادیابی، آموزش و در نهایت استخدام نیروها قرار دارد. ما تا سال 1404 تنها در تهران فعالیت میکردیم، اما اکنون با راهاندازی سامانه ویدانس به دنبال توسعه فعالیتهای خود در سراسر کشور هستیم.
فرجی از برنامهریزی برای افتتاح شعب شهرستانی خبر داد و گفت: به زودی شعباتی را در شهرستانها راهاندازی خواهیم کرد که اولین شعبه ما در شهر ساری خواهد بود. تأسیس این شعب باعث میشود تا بتوانیم چتر پوشش خدمات خود را در کل کشور گسترده کنیم.
وی در پایان خاطرنشان کرد: ما در نقاط مختلف اعم از جنوب، شرق، غرب و حتی روستاهای دورافتاده کشور افراد بسیار توانمند و متخصصی داریم که صرفا به دلیل مشکلات مالی با چالش مواجه هستند. امیدواریم با کمترین هزینه، این استعدادها را وارد سامانه ویدانس کرده و پس از پرورش آنها، زمینه ورود تضمینیشان به بازار کار را فراهم کنیم.
انتهای پیام//
انتهای پیام/
نظر شما